Dalam hal ini, setiap insan di lingkungan PTKIN bisa mengisi kemerdekaan sesuai dengan perannya masing-masing. Para dosen dan peneliti dapat berkontribusi melalui riset yang bermutu dan relevan dengan kebutuhan nasional.
Lalu, para pendidik memiliki tanggung jawab menyiapkan generasi muda yang unggul sekaligus berkarakter. Sedangkan para tenaga kependidikan dapat memperkuat profesionalitas dan kualitas pelayanan sebagai bagian dari manifestasi tata kelola universitas yang baik.
Sementara itu, mahasiswa PTKIN sebagai bagian dari generasi penerus bangsa perlu terus dipersiapkan dengan ilmu pengetahuan, kompetensi, kreativitas, dan karakter agar kelak menjadi sumber daya manusia yang memberikan kontribusi bagi kemajuan Indonesia. Kampus PTKIN harus menjadi ruang bagi mahasiswa untuk belajar, berpikir kritis, mengembangkan gagasan, membangun kepedulian, dan mempersiapkan diri menghadapi tantangan masa depan.
Pada akhirnya, kemerdekaan adalah proses yang terus berlangsung. Setiap generasi menerima warisan dari generasi sebelumnya sekaligus memiliki tanggung jawab untuk meneruskannya kepada generasi berikutnya. Kita menerima Indonesia yang merdeka dari para pendahulu dan tugas kita saat ini adalah memastikan Indonesia yang kita wariskan kelak menjadi bangsa yang lebih kuat, maju, adil, sejahtera, dan bermartabat.
Dirgahayu Republik Indonesia ke-81.
Oleh: Prof. Asep Saepudin Jahar M.A. Ph.D., Rektor UIN Syarif Hidayatullah Jakarta