Cerita Orangtua Senang Anaknya Diterima di SMK Negeri Lewat SPMB 2025, 'Ngesot' 60 Meter dari Rumah ke Sekolah

JAKARTA, DISWAY.ID – Tak ada yang lebih membahagiakan bagi seorang ibu selain melihat anaknya diterima di sekolah impian, apalagi jika jaraknya hanya sepelemparan batu dari rumah.

Begitu dekatnya, sang anak bahkan bisa “ngesot” 60 meter saja dari rumah menuju gerbang sekolah.

Itulah kebahagiaan yang dirasakan Yunidar Wati, warga Medan, saat mengetahui putrinya, Ayu Sartika, diterima di SMKN 9 Medan melalui jalur domisili dalam Penerimaan Murid Baru (SPMB) Tahun Ajaran 2025/2026.

“Alhamdulillah, anak saya masuk tanpa kendala. Kami memang tinggal dekat sekali dengan sekolah, jadi nggak perlu naik kendaraan," ungkap Yunidar sambil tertawa lega, Rabu 18 Juni 2025.

Ayu sendiri diterima di Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan, salah satu jurusan favorit di sekolah tersebut.

Yunidar mengaku tidak mengalami kesulitan dalam proses pendaftaran SPMB, meskipun sempat menunggu lama karena banyaknya masyarakat yang mengakses sistem secara bersamaan.

BACA JUGA:GIIAS 2025 Catatkan Peserta Terbanyak dan Terlengkap

“Kami ikuti prosesnya sesuai ketentuan. Meski sempat ramai, semuanya bisa selesai dengan baik. Tidak ada yang kami bayangkan bisa semudah ini,” tuturnya.

Cerita serupa juga datang dari Zeni Anwar, orang tua murid yang anaknya diterima di SMKN 8 Medan lewat jalur nilai rapor.

Anaknya memilih jurusan Desain dan Produksi Busana, dan diterima tanpa kendala berarti.

“Semua proses kami jalani dengan lancar, dari unggah dokumen hingga pengumuman. Alhamdulillah, anak saya bisa masuk jurusan pilihan,” kata Zeni.

BACA JUGA:Jay Idzes Selangkah Lagi ke Udinese! Transfer Termahal Timnas Indonesia Sepanjang Masa? Diminati La Liga hingga Bundesliga

Di SMKN 8 Medan, pihak sekolah bahkan membuka ruang bantuan teknis bagi orang tua dan siswa yang kesulitan internet maupun proses unggah berkas.

“Ada sekitar 20 orang yang kami bantu langsung di sekolah,” jelas Kepala SMKN 8 Medan, Wilma Handayani.

Sumber: