Apa hambatan yang Anda Temui Selama Melakukan Upaya Tindak Lanjut? Cek Contoh Jawabannya

Di satu sisi, hal ini terlihat dari beberapa anggota kelompok yang masih belum memiliki peran dalam kelompoknya.

Berdasarkan hal ini, saya ingin mencoba tingkatkan kinerja terkait efektivitas pembagian peran murid dalam kelompok.

Hal tersebut dikarenakan peran yang saya bagikan tidak sesuai dengan keinginan mereka.

Ke depannya saya akan menerapkan kesepakatan kelas mengenai peran murid dalam kelompok ini.

Hal tersebut bertujuan agar murid-murid bisa menjalankan peran sesuai minatnya.

BACA JUGA:PPG 2025: 24.994 Peserta Lulus Seleksi Substantif Nasional

4. Ekspektasi Terhadap Peserta Didik

Dari 40 peserta didik di kelas yang saya ampu, hanya ada 8 anak yang belum bisa menceritakan apa cita-cita mereka di masa depan.

Bahkan 1 di antaranya ada yang menjawab "tidak tahu".

Tentunya, hal ini disebabkan karena saya terlalu sering menyebutkan potensi peserta didik yang terlihat menonjol saja.

5. Instruksi yang Adaptif

Saya merasakan jika sebagian peserta didik kurang responsif terhadap pembelajaran yang telah saya sampaikan walau anak-anak terlihat patuh dan menyimak.

Saya memastikan jika hal ini disebabkan karena saya langsung memulai pembelajaran langsung dengan menjelaskan materi tanpa melakukan apersepsi untuk mengetahui pemahaman awal pada peserta didik.

Solusi untuk ke depannya, saya akan mencoba untuk memulai pembelajaran dengan mengajukan pertanyaan untuk mengetahui pemahaman dasar siswa.

BACA JUGA:Ini Kunci Jawaban Post Test PPG 2025 Modul FPPN 1, 2, 3 yang Bisa Jadi Bahan Referensi Belajar

Dari kegiatan itu, nantinya saya dapat melakukan penyesuaian pembelajaran berdasarkan respon siswa.

Demikian informasi mengenai jawaban dari pertanyaan "Apa hambatan yang Anda Temui Selama Melakukan Upaya Tindak Lanjut?". Semoga berhasil!

Sumber: