Mahasiswa Unggul, Negara Unggul
Prof. Asep Saepudin Jahar, M.A., Ph.D. (Rektor UIN Syarif Hidayatullah Jakarta)--
Karena itu, pendidikan bukan sekadar ruang memproduksi prestasi formal, melainkan tempat menumbuhkan tanggung jawab sosial terhadap masa depan bersama.
Dengan perspektif ini, penghargaan bagi mahasiswa UIN Jakarta bukan hanya seremoni akademik.
Ia adalah penanda amanah.
BACA JUGA:Pahlawan Baru di Zaman Ilmu
BACA JUGA:Gelombang Suksesi: Mencari Talenta yang Tepat untuk Mencapai Keberlanjutan
Dalam tradisi pesantren pun, ilmu tidak berhenti pada hafalan; ia menjadi cahaya yang harus dibagikan.
Mahasiswa yang dianugerahi penghargaan ini, karenanya, sedang menerima mandat moral untuk menghadirkan manfaat bagi masyarakat.
Menghubungkan Ilmu, Adab, dan Kebangsaan
Prestasi mahasiswa adalah refleksi dari arah bangsa.
Bila generasi mudanya kuat komitmen moralnya, tangguh kapasitas intelektualnya, dan jernih spiritualitasnya, maka Indonesia memiliki fondasi kokoh untuk masa depan.
Integrasi ilmu dan iman yang sudah lama hidup dalam tradisi keilmuan Islam harus diterjemahkan ulang dalam konteks sekarang.
BACA JUGA:Tiga Kelebihan Bauran BBM dengan Etanol
BACA JUGA:Transformasi Pendidikan Islam di Indonesia
Murid ulama klasik belajar matematika dan tasawuf dalam satu majelis. Ulama Nusantara—seperti KH Hasyim Asy’ari, KH Ahmad Dahlan, dan tokoh-tokoh penyambung sanad ilmu—mengajarkan bahwa pendidikan adalah proses membangun keluhuran budi.
Azyumardi Azra, dalam Jaringan Ulama Nusantara, bahkan menunjukkan bahwa tradisi intelektual Islam Nusantara bersifat kosmopolit: terbuka, dialogis, dan integratif.
Cek Berita dan Artikel lainnya di Google News
Temukan Berita Terkini kami di WhatsApp Channel
Sumber:
- Share:
